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相同职业类型的特征和要求使学生能够阐明自己

2020-11-16 12:18

“这项工作和职业规划课程对我来说意义重大。“我们选择从事这项工作的建筑师。这样我可以提前计划工作时间,明确的政策,为了使自己在未来的生活中更加顺畅,它不会成为空白。让学生更多地了解他们的工作政策。也方便学生及早制定生活计划,促进学生的更好发展。

  

  “在将来, 南马中学将在这方面做更多的工作。让学生知道他们的兴趣, 高中的才能和其他特征和资源; 第二, 学校将邀请家长, 校友和各界专家作讲座和指导。李兴城 心理咨询室主任 谈到他的想象力。尽管曲折,但是我们会坚持下去。 没有什么是您无法克服的。 平面图的设计应合理,方便。这使学生在高中时更容易选择科目。结构必须完美,避免在使用过程中出现任何问题,设计的每个细节都必须小心谨慎,然后注意。“我们选择的工作是律师。通过这个生动的过程,我们可以更好地了解我们想要什么并为此而战。5月24日, 公开课中首次向录制室中的所有老师展示了该视频。

  该工作和职业生涯规划教育班是学校数学老师韩艳艳开设的二年级(8)课程。让学生对相关职业有初步印象; 第三是让学生观察和练习,更好地了解不同工作类型的特征和要求。指导和协助高中学生的工作计划,这是为了帮助学生了解自己的爱好, 人格特质, 和人才倾向。良好的工作和职业规划不仅可以帮助学生建立个人发展政策,它还为学生提供了更多的可能性,这有助于鼓励学生更加热衷于文化课。它主要体现在三个方面:第一, 工作生涯规划课程将构成系统的选修课程。找到自己的工作发展方向,并教学生如何计划工作和生活。学生参加的热情很高,他们关心自己的未来,他们在模仿自己未来的工作和生活时非常认真:有些医生, 律师, 摄影师或建筑师,有些人选择教育管理,他们根据所选工作分组讨论。

  “职业规划是时代潮流。”

  在新的高考背景下,为了帮助学生根据申请大学的要求和自己的专业知识,选择自己的高考科目; 帮助他们发现自己的兴趣和专长,申请专业最近, 南马中学心理咨询室举办了工作与生活计划教育研讨会。“他们非常活跃,自由地反映在班级小组讨论报告中。首先, 我们必须尽力改善文化课程的知识,为了实现这一政策,然后尝试获得良好的法律知识,成为有正义感的律师。  “很高兴能够计划您未来在高中的工作和生活。吴国强会长致辞


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